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邓有米人物形象与行为轨迹
前期负面印象
行为表现 | 具体描述 |
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经济极度吝啬 | 自己舍不得吃穿用钱,多次拒绝贴补学校,将工资一分一厘攒着等转正机会 |
过度表现求转正 | 对上级或领导关系者积极表现、拉拢关系,仅盼转正名额 |
背后揭短 | 年轻民办教师张英才首次到校时,八卦孙四海与情人王小兰的关系 |
表面合作 | 与孙四海配合用笛子吹国歌完成升/降旗仪式 |
尽职履职 | 周末送寄宿学生回家,途中遇狼无所畏惧 |
转正经历
转正阶段 | 背景与关键事件 | 邓有米行为组成 |
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第一次机会 | 资历老余校长建议给妻子明爱芬(因转正致其废人);后提议给张英才 | 主动让出转正名额 |
第二次机会 | 蓝飞掌管公章时瞒填转正表,东窗事发后邓有米、孙四海未向上级检举,顾全大局 | 同样让出转正机会 |
第三次机会 | 全员可转正但需缴纳数万元工龄费;邓用多年积蓄完成转正 | 个人转正 |
最终行为与反思
行为节点 | 具体事件 | 人物后续选择/后果 |
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工程腐败事件 | 以夏雪父母捐款10万建教学楼为契机,被村长忽悠收2万回扣给余、孙买工龄 | 建楼倒塌被查实,开除公职并逃亡 |
回馈倒戈行为 | 妻子将工龄款退回,主动为余校长买工龄助其转正 | 自身失去公办教师职位 |
终极理想 | 漂泊期间仍发誓为界岭小学重建教学楼 | 自身梦想受挫但坚持互助精神 |
性格双重性反思 | 前期表象自私自利,后期为帮同事牺牲小我;表面冷漠,关键时愿为朋友两肋插刀 | 批判现实中”口是心非”现象,肯定”真正的朋友”如邓有米的人格特质 |
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THE END